El Ministerio de Educación de San Juan llevó a cabo este lunes la Segunda Jornada Institucional Obligatoria, enfocada en la alfabetización y la lectoescritura, como parte del Plan Provincial de Alfabetización Comprendo y Aprendo. La actividad se desarrolló en todas las escuelas de la provincia, tanto públicas como privadas, y se realizó con la participación de los alumnos en las aulas.
La jornada, que coincidió con el Día Internacional de la Alfabetización, se centró en la importancia de la lectoescritura como un proceso complejo que se construye a través de la interacción y el lenguaje. La ministra de Educación, Silvia Fuentes, destacó que la participación de los estudiantes fue crucial para «fortalecer los aprendizajes en la práctica diaria».
Fases de la jornada pedagógica
El encuentro se estructuró en varias etapas. En la primera, se trabajó con los alumnos para explorar sus conocimientos previos y reflexionar sobre el concepto de «texto» en sus diversas formas, desde la literatura hasta las producciones digitales.
En una segunda instancia, los docentes guiaron a los estudiantes en el uso de la escritura como una herramienta formativa y de pensamiento crítico. El objetivo fue que la escritura no se limitara a una técnica, sino que se convirtiera en una «experiencia de descubrimiento y creación».
La jornada concluyó con la socialización de los trabajos realizados, a través de actividades colectivas, intercambios entre alumnos y el uso de recursos digitales. Cada escuela adaptó las propuestas a su propia realidad y a las necesidades de cada nivel educativo.
