La iniciativa del Ministerio de Producción, Trabajo e Innovación desplegó 550 cursos en los 19 departamentos, impulsó 400 proyectos de autoempleo y articuló prácticas profesionales con más de 250 empresas e instituciones locales.
El Ministerio de Producción, Trabajo e Innovación de San Juan presentó el balance de gestión del programa Aprender, Trabajar y Producir (ATP) correspondiente al período comprendido entre marzo y octubre de 2026. Las cifras oficiales dan cuenta del impacto territorial de la política pública orientada al fortalecimiento de la empleabilidad, la formación en oficios y el desarrollo del autoempleo.
Con presencia en los 19 departamentos provinciales y un alcance directo a más de 380 barrios y distritos —incluidas localidades alejadas como Difunta Correa, Huaco, Tudcum, Barreal, Tamberías y Angualasto—, el programa articuló sus capacitaciones con las necesidades del aparato productivo sanjuanino.
Principales números del balance de gestión
El informe elaborado por la Dirección de Empleo y Formación detalla los siguientes resultados cuantitativos alcanzados durante los ocho meses de ejecución:
| Indicador de Gestión | Cifra Registrada |
| Sanjuaninos capacitados | 19.000 personas |
| Inscriptos totales (Web y operativos) | 25.500 personas |
| Currículums cargados en la plataforma | 29.100 perfiles |
| Cursos y talleres dictados | 550 capacitaciones |
| Proyectos de autoempleo aprobados | 400 emprendimientos |
| Postulantes entrevistados para prácticas | 4.600 personas |
| Entrenamientos laborales realizados | 700 beneficiarios en comercios e industrias |
| Empresas y cámaras vinculadas | Más de 250 entidades públicas y privadas |
| Instituciones comunitarias articuladas | 280 uniones vecinales, clubes y asociaciones |
Prácticas comunitarias e iniciativas destacadas
Un eje distintivo del programa radicó en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a través de la ejecución de aproximadamente 50 obras de infraestructura comunitaria en clubes y sedes vecinales que cedieron sus instalaciones para el dictado de clases. Quienes participaron de las capacitaciones realizaron trabajos de plomería, instalaciones eléctricas, colocación de sistemas de alarma y cámaras, y la construcción de bancos de suplentes y barras de contención en instituciones deportivas.
Entre las propuestas formativas de vanguardia técnica, se destacó el lanzamiento del curso Formador de Formadores en Soldadura, diseñado para preparar a 32 capacitadores bajo estándares internacionales para replicar técnicas de soldadura avanzada en todos los departamentos, un oficio altamente demandado por la industria minera y metalmecánica local.
Asimismo, a través del proyecto Perfiles en Acción, practicantes avanzados de la carrera de Recursos Humanos realizaron entrevistas individualizadas a los egresados de las capacitaciones para confeccionar un mapeo de competencias que facilite su inserción laboral en el mercado de trabajo formal.
