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domingo, mayo 31, 2026

Trámite más ágil: Docentes ya no necesitan legalizar documentos en la escuela para cobrar la asignación por hijo

El Gobierno provincial eliminó la obligatoriedad de que los directivos validen la documentación para las asignaciones familiares. La medida busca desburocratizar el sistema y ahorrar tiempo a los docentes sanjuaninos.

En un esfuerzo por modernizar la gestión administrativa y simplificar la vida de los trabajadores estatales, el Gobierno de San Juan anunció un cambio clave en el acceso a las asignaciones familiares. A partir de ahora, el proceso para solicitar o renovar el beneficio por hijo será mucho más directo.

Adiós a la legalización en las escuelas

Hasta hace poco, el docente debía acudir al directivo de su establecimiento para que este legalizara la documentación correspondiente. Con la nueva disposición, este requisito queda formalmente eliminado.

¿Qué significa esto para el docente?

  • Menos burocracia: Se elimina una instancia de validación manual que solía demorar el expediente.

  • Ahorro de tiempo: Ya no es necesario coordinar con las autoridades escolares para la firma de papeles legales vinculados a este beneficio.

  • Alcance total: La medida rige tanto para quienes inician el trámite por primera vez como para aquellos que deben realizar la renovación anual.

Lo que SÍ sigue siendo obligatorio

Es fundamental aclarar que, aunque se eliminó la legalización de documentos personales o declaraciones juradas ante el directivo, hay un documento que sigue siendo indispensable para el cobro de la Ayuda Escolar:

  • Certificado de Alumno Regular: Este papel debe ser emitido por la escuela y presentado obligatoriamente.

  • Plazo: Debe entregarse dentro de los 30 días posteriores al inicio del ciclo lectivo para garantizar el pago del beneficio.

Un sistema más dinámico

Esta decisión es fruto del trabajo conjunto entre las áreas administrativas del Ministerio de Educación y Hacienda, quienes detectaron que el paso por la dirección escolar para legalizar documentos era un «cuello de botella» que no aportaba valor real a la validación del beneficio.

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